• 3,602 TL

  • 3,784 TL

  • 143,58 TL

  • 88.531

Öncekiler Sonrakiler

540 İSYANI

09 Aralık 2014 Salı 15:25

Çocuklarım bir çiçek, bense güneş

Bakan bey bu bir çiçek ormanı 

Onlar burada ne su, ne ilaç

Onlar yalnızca sarmaşık olurlar

BoÄŸum boÄŸum!

Çimenlerimize basma ihtimaleri var. Yemyeşil, umut dolu, hayata gülüş gülüş sarılan çimenlerimize basma ihtimallerinden bahsediyorum. Güneşlerini alıp, ay ışığında yönlerini ne kadar bulurlarsa, o kadar emsinler eğitimi, o kadar bilsinler bilgiyi, o kadarcık öğrensinler öğretimin içinde var olan herşeyi diyebilirlermiş.

Gül bahçesini gülü koklamamış bir bahçıvan nasıl gürül gürül seslendirebilir? Sarmaşıklara iÅŸgal ettirmek istiyorlar, her bir fidanıma ayrı ilgi göstermem gereken meyve bahçemi. Kökünden kurutacaklar, hayata koca koca aÄŸaçların gölgesinde baÅŸlayıp, koca koca aÄŸaçların yaprak aralarından sızan güneÅŸi emerek tutunmuÅŸlarımı. 

Bu isyanın adı 540!!!


540 saatlik sertifika programıyla özel eÄŸitim öğretmeni yetiÅŸtirebileceÄŸini sanan zihniyete -bir dakika dinler misin?- demek istiyoruz; bütün özel eÄŸitim öğretmen adayları olarak.  4 yıl, 8 dönemlik bilgi birikimimizi, sancılarımızı,edindiÄŸimiz tecrübeleri, korkularımızı, kaygılarımızı, 4 yıl, 8 dönemlik uzmanlaÅŸmamızı, çürüttüğümüz dirseklerimizi 540 saatçiÄŸe sığdırabiliyordunuz madem, neden bizim 4 yılımızı çaldınız?  


540 saatte Sınıf ÖğretmenliÄŸi öğretmen adaylarına Özel EÄŸitim'e dair neleri demiyorum neyi verebileceÄŸinizi sanıyorsunuz? Engel gruplarını tanıtmakla bu iÅŸ bitebiliyorsa yolda gördüğümüz simitçiye, ayakkabı boyacısına, iÅŸportacıyada anlatalım; ahlak kurallarının hepsini çöpe atan sertifikanızı onlara da verelim;varsın onlar da özel eÄŸitimci olsun. Hem sınıf öğretmenliÄŸi mezunlarından daha fazla karakter tanımışlardır. Farklı olana dair iyimser tutumları da daha yoÄŸundur. 

 4+4+4 ü getirmeden önce yapmış olduÄŸunuz eksik hesapların faturasını özel eÄŸitim ailesine ödetmeye hakkınız yok. Bunu hiç bir kitap,hiç bir din, hiç bir anlayış, hiç bir akım, hiç bir ahlak kanunu kabul etmez. Ã‡Ã¼nkü özel eÄŸitim öğrencisini sınıf öğretmenine teslim etmek biraz ağır olacağı için özür dilerim ama ameliyatlık hastayı kasaba emanet etmek gibidir. Kasapta kesmeyi bilir lakin dikmekten anlamaz.  Bir yılda sadece normal çocuklara empati yapmayı öğretemediÄŸimiz için ortalama 770 engelli çocuÄŸun okulu bıraktığını biliyoruz. Bir de onları hissedemeyen öğretmenlere emanet ederseniz bu sayı kaçlara ulaşır orasını düşünmek dahi ürpertici.

GeleceÄŸe dair ektiÄŸi umutlarına asit dökmeyi planladığınız çocuklarımızın bir de velileri var. Çocuklarını umutlarıyla kucaklayan, pazar paralarından, bakkal masraflarından, giyim kuÅŸamlarından normal çocuÄŸun velisinden daha fazla arttırarak, ayakları üstünde durabilen bir evlat görme mücadelesi veren veliler. Çünkü özel eÄŸitimin kaynakları çocuklarımın engellerini önlerine serercesine az, çocuklarımı aÄŸlatmak istercesine pahalı. 

Åžimdi siz umudundan en büyük payı özel eÄŸitim öğretmenine ayırmış olan bu velinin hakkını nasıl ödeyeceÄŸinizi planlıyor musunuz? Sanırım Hak'ın adalet anlayışı.  540 düşüncenizin yanını boÅŸ ver uzağından bile geçmiyor.

İşin bir de 4 yılını vermiş biz boyutu ve evlatlarının başarısını görmek isteyen ailelerimiz boyutu var da onu bir kenara koyup, kaynaştırma sınıflarında dahi engelli öğrenciye tahammül edemeyen sınıf öğretmenlerinin hakkını ne yapacaksınız bunu sormak istiyorum. Anlayamadıkları bir bireye ne öğretebilecekler? Aldığımız bunca eğitiimin sonunda bizlere reva görülen bu mudur? Bizleri neden bu mecburiyete sürüklediniz sorularını sormayacaklar mı? Ayın 15inden 15ine o hakkı öderiz, o soruları cevaplarız diye düşünüyorsanız yanılıyorsunuz. Ayın 15i her ay onların vicdanına batışacak. Sizler de bu tepkiden payınızı ama doğrudan ama dolaylı yoldan alacaksınız.

 540 saatlik sertifikayla ilgili kesin bir bilgi ve belge olmadığını bizler de biliyoruz. Fakat fısıltı gazetesiyle yayılan dedikodular nabzımızı ölçmeye çalışıyor gibi. Bütün tepkilerimiz bu düşüncenizin hayata geçirilmesini engellemek içindir. Toplumumuzda, eÄŸitim sistemimizde, branÅŸ uzmanlığı hususunda bir farkındalık oluÅŸturmaktır esas amacımız. Yarın bir gün alanınıza sahip çıksaydınız sözünü sizlere zırh yapma ÅŸansını tanımamak için elimizden geleni demokrasi ışığında sonuna kadar kullanacağız. 

Hiç bir çocuÄŸumuzun bir damla göz yaşının 540 parçaya bölünmesine seyirci kalacağımızı düşünmeyiniz.  Alanıma dokunma. Özel eÄŸitim uzmanlık gerektirir. Özel çocuÄŸu özel yetiÅŸtirilmiÅŸ öğretmeninden ayırma.  Benim çocuÄŸumun öğretimden önce eÄŸitime her çocuktan daha çok ihtiyacı var. EÄŸitim uzman personellerle verilir. 

Balığın aÄŸaca tırmanmasını isteyecek kiÅŸilerce deÄŸil. Benim çocuÄŸum önce kendi başına fizyolojik ihtiyaçlarını gidermeyi, sonra matematiÄŸi, önce tramvaya Cumhuriyet Meydanından binip TürkiÅŸ de inmeyi sonra sosyal bilgileri, önce bağımsız yaÅŸamayı sonra fen bilimlerini öğrenecek. Bunları ona biz özel eÄŸitim öğretmenleri verebiliriz.Alan dışı atamalarla alanımızı gasp etme mecburiyetinde bırakılanlar deÄŸil. 


Yok gene de fikriniz deÄŸiÅŸmezse 540'ın içine farkındalık eÄŸitimi serpiÅŸtirin. Vicdanı olan her kursiyer kursu tamamlamadan evine dönecektir. 


Sultan Süleyman'ın olmayan bir dünya için hayata 1-0  dezavantajlı baÅŸlayanların hakkını yemeyin. Öğrencim derken içinizden bir öğrencim daha gelemeyecek bir alana dokunmayın.

Günü kurtaralım derken nice çocuğu günsüz bırakmayın.

Sözlerimi Ebussuud Efendinin meşhur dizesiyle noktalıyorum.

 Yarın Hakk’ın dîvânına varınca Süleyman’dan hakkın alır karınca


(Seyhülislâm Ebussuud Efendi)




YAZARIN DİĞER YAZILARI

KÖŞE YAZARLARI